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新濠娱乐场最新网址·腾“云”驾“物”让城乡孩子同上一堂课

新濠娱乐场最新网址, 新蓝网-中国蓝新闻客户端5月22日讯(中国蓝融媒体中心 新蓝网记者 余丽燕)“谁愿意表演一下,动物们都在干什么呢?”今天(22日)上午,在杭州市“互联网+义务教育”论坛暨城乡学校结对同步课堂现场展示活动的现场,来自钱塘实验小学的英语外教给同学们上起了英语课。

钱塘实验小学(左)与建德乾潭一小(右)同上一堂英语课

通过互联网的同步课堂技术,远在建德的乾潭一小的孩子们,也同步收看到了这堂外教课。

在今天的论坛上,来自滨江、临安和富阳的学校校长们进行了观点分享,从实现城乡结对帮扶学校管理共进、教学共研、资源共享、信息互通、师生互动、差异互补等诸多领域和现场嘉宾们展开了精彩交流。

时空连线 小岛学生有了“名师课堂”

“我先给你讲个故事吧。”来自富阳东洲中心小学的校长朱立峰在接受中国蓝新闻客户端记者采访时,讲述了40个小岛学生的故事。

东洲中心小学五丰校区

富阳东洲中心小学是由一个中心四个校区构成,目前有2755名学生,153位在编教师。校区之间情况各不相同:有36班,学生1200多人的本部校区;有8班,学生260多人的江岭校区;有20班,学生800多人的进城务工子女校区;也有6班,学生40人的五丰校区。

“从五丰校区到本部,需要先坐轮渡然后再转汽车。老师参加半天的教研活动,却要花上一天的时间。”朱立峰告诉记者,五丰校区位于最东端的五丰岛上,虽紧邻繁华的都市杭州和萧山,却相隔两岸,孤岛空悬,南北来往只能借助渡船,交通和生活极为不便。

为了提高各个校区的办学水平,节约老师参加教研活动的时间成本,提升课堂效益,提高教学质量。2015年,学校同步课堂的1.0版本出炉,利用远程实时互动上课的方式,使五丰校区与拥有相对丰富教育资源的本部上同一堂课,以共享优秀资源。

本部与五丰校区学生共同使用移动学习端

“1.0版本,实现简易的‘同步课堂’,校区学生只能通过投影仪观看同步视频,看不清主录播教室的课件,学生的作业也不能及时反馈,更没办法实时互动。”学校通过一步一步的摸索,2.0版可以同步上课课件,提升了声音传输设备的效果,3.0版,校区录播教室增加十二台移动学习终端,教室通过平台共同备课,学生也通过移动学习终端及时反馈与评价。

“上课的老师,都是学校的学科带头人、优质课获匀的老师,不仅让学生同步了名师执教,青年教师也得到了培训。”朱立峰说,同步课堂,并不是以学生成绩提高多少来衡量,而是通过这种方式,转变了学生学习的方式,改变了课堂学习的氛围,增强了孩子们学习的信心,使孩子们能够在多校区之间无时空障碍的交流和快乐的学习,不断提高自身的学科素养。

互联网+义务教育 让城乡孩子同上一堂课

“互联网+义务教育”结对帮扶工作主要依托互联网等信息技术优势,促进优质教育资源共建共享,推进城乡优质教育均衡发展。这是杭州市落实“全面推进‘互联网+义务教育’,推进1000所中小学校结对帮扶,让城乡孩子共享优质教育资源”的省政府2019年民生实事项目的具体体现。

截至目前,杭州市确定结对学校共226所,其中,省域内结对学校 16所,市域内结对校37所,区、县(市)结对校 173所,超额完成省下达的148所学校结对任务,实现乡村小规模小学和乡村薄弱学校全覆盖。

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